Projeto etwinning: Pek, the traveller flea# 3

O novo livro de banda desenhada, baseado no projeto eTwinning "Pek, the Traveller Flea #3", já está pronto. O nosso Pek, uma simples pulga minúscula, inspirou professores e alunos pelo terceiro ano consecutivo e é uma prova de que a imaginação não tem limites. A nossa escola participou mais uma vez em conjunto com alunos e professores de: Espanha, França, Republica Checa, Itália, Bulgária e Turquia. Através duma interação muito saudável, todos os estudantes, orientados pelos respetivos professores, criaram sete pequenas histórias em banda desenhada baseadas em cidades interessantes como: Rio de Janeiro,Barcelona,Veneza, Paris, Londres,Atenas e Amsterdão. A nossa escola criou a primeira história sobre o Rio de Janeiro, dando continuidade ao livro" Pek, the Traveller Flea#2",que terminou as suas aventuras em Sintra e partiu para a América. Todos os alunos participantes estão de parabéns, com especial destaque para a formanda, Fátima Ribeiro, da turma EFA TL2.ª, responsável pelo cartoon da página de Amsterdão e que surpreendeu todos com o seu talento artístico.

O aluno da turma 12º AV1, Miguel Duarte, também deu o seu precioso contributo como ilustrador de Veneza e as suas ilustrações constam nas páginas iniciais do livro.

O eTwinning na Gama Barros!

O desenvolvimento de vários projetos eTwinning de sucesso tem contribuído para abrir a nossa escola à Europa e promover a interação dos nossos alunos com outros jovens e adultos de várias escolas europeias de forma inovadora.As potencialidades do eTwinning são imensas, desde o desenvolvimento das TIC a uma aprendizagem mais contextualizada das línguas estrangeiras. O Projeto "Pek, the Traveller Flea2,vencedor do Prémio Nacional eTwinning,e a honra de termos participado na Conferência Anual eTwinning 2012 em Berlim, deu-nos redobrado ânimo para continuar esta experiência tão gratificante; é, por isso, com muito orgulho que acompanhamos o resultado do novo Projeto "Pek,the Traveller Flea3" e outros projetos em desenvolvimento. Concordamos com Marc Durando, diretor da European Schoolnet, que na Conferência eTwinning de Berlim abordou o eTwinning como modelo para o ensino do futuro afirmando: “Na sala de aula do futuro, a aprendizagem terá lugar num ambiente rico em media, em que os professores orientarão os alunos para que estes desenvolvam, troquem e criem ideias através da interação e da colaboração, em espaços de aprendizagem flexíveis e cenários inovadores de aprendizagem, que incluirão processos de aprendizagem interiores e exteriores à escola.” Um dos pontos altos do 1º dia da Conferência foi a cerimónia de entrega de prémios do Concurso dos Prémios eTwinning 2012.Este ano, pela primeira vez, foi instituído um novo prémio: o melhor projeto eTwinning. O vencedor deste prémio, escolhido por votação de todos os Serviços Nacionais de Apoio, foi o projeto ATOM.